在日本考察期间，东京一所职业学校送给教育部副部长鲁昕一本该校的宣传册，宣传册第一页介绍学生及其校服特色，第二页为一至三年级学生每学期的学习内容，第三页则告诉学生毕业之后干什么，想就业有100多家企业可对接，想升学100多所大学可选择，名单一目了然。而国内职业学校的宣传册上，往往第一页是、校长，第二页是鸟瞰图，看完以后什么都记不住。

　　中外职教育人之差 职教不是培训廉价劳动力？职教新闻，职教新闻近日，在中国青年报社主办、辽宁装备制造职业技术学院承办的两院院士职校行暨中国沈阳第四届校企合作发展座谈会上，教育部副部长鲁昕从一本小小的宣传册说起，感叹一本小册子就暴露了中外职校在育人理念上的差距，中职高职“断层”式教育与完善职教体系之间的差距，把学生定位为廉价劳动力与培养高技能人才之间的差距。

　　鲁昕的话引起了参会的两院院士的共鸣。中国工程院院士、土木、水利和建筑工程学部副主任王梦恕回忆说，在我国为引进第一台地铁盾构掘进机进行谈判时，他曾询问德国海瑞克公司的老专家毕业于哪所大学，对方说是职业技术学校。后来他发现，海瑞克公司派到中国来安装、调试盾构机的专家与技术人员清一色全是从职业技术学校毕业的。

　　“崇尚技能，尊重劳动成果是一个民族的基本道德。”王梦恕院士认为，但现在高技能人才往往得不到应有的地位与关怀，这在一定程度上加剧了高技能人才荒的现象。

　　硕士、博士俯拾皆是，高级技师难求。中国工程院院士、国际著名工程、水文与环境地质学家卢耀如透露，前些年南方某省举办了一场专业技师比赛，本希望以此建立与营造重视高技能人才的机制、氛围，结果报名的人数比设定的奖项还要少。

　　卢耀如院士经常参与国家大型水电站、高铁等重大工程项目的研究与论证工作。他说，我国在发展火箭、卫星及空间站等“上天”技术方面已经跻身国际前列，但在“入地”方面与国际先进水平差距甚远。国产的钻头顶多能钻到地下3000米，若要钻到地下7000米非进口钻头莫属。